IGNOU DECE 2 SOLVED ASSIGNMENT HINDI

Ques 1.

भारत में स्वास्थ्य देखभाल के स्तर एंव शहरी स्वास्थ्य वितरण प्रणाली का वर्णन कीजिए।

Ques 2.

निम्नलिखित खाद्य अनुपूरक कार्यक्रमों के लाभार्थी तथा प्रदान किए जाने वाले पूरक आहार का वर्णण करें।

(क) आईसीडी एस

(ख) मध्याहम पोषण कार्यक्रम मिड-डे-मील

Ques 3.

निम्नलिखित बाल्यावस्था रोगों / विसंगतियों में से किन्हीं दो के लक्षण, कारण तथा उपचार के बारे में संक्षेप में लिखिए।

(क) अल्प निर्जलीकरण

(ख) क्रटिनिस्म

(ग) ज़ीरोप्थैलमिया

(घ) एनीमिया

Ques 4.

निम्नलिखित प्रत्येक के प्रमुख स्रोतों और कार्यों की सूचि बनाएं।

(क) जल

(ख) रेशा

(ग) कैल्सियम

(घ) विटामिन के

Ques 5.

साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।

Ques 6.

बताएं कि विकास की निगरानी के लिए वृद्धि चार्ट का उपयोग कैसे करें।

Ques 7.

पोषण स्तर' का अर्थ समझाइए । कुपोषण और संक्रमण के अंतःसंबंध को समझाइए।

Ques 8.

अभ्यास संख्या 2 या 3 में से कोई एक अभ्यास करना है।

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पष्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं। यदि किसी अभ्यास के अंक 20 से अधिक है तो परामर्शदाता पूरे अभ्यास को पढ़ने के बाद अंकों को 20 में से परिवर्तित कर देगी।

Ques 9.

इस भाग में आपको इस पाठ्यक्रम, अर्थात् डीईसीई-2 की प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में दिए गए हैं। अभ्यास संख्या 5, 6 या 7 में से कोई एक अभ्यास करना है।

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पश्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं।

Ques 10.

भारत में स्वास्थ्य देखभाल के स्तर एंव शहरी स्वास्थ्य वितरण प्रणाली का वर्णन कीजिए।

Ques 11.

निम्नलिखित खाद्य अनुपूरक कार्यक्रमों के लाभार्थी तथा प्रदान किए जाने वाले पूरक आहार का वर्णण करें।

(क) आईसीडी एस

(ख) मध्याहम पोषण कार्यक्रम मिड-डे-मील

Ques 12.

 निम्नलिखित बाल्यावस्था रोगों / विसंगतियों में से किन्हीं दो के लक्षण, कारण तथा उपचार के बारे में संक्षेप में लिखिए।

(क) अल्प निर्जलीकरण

(ख) क्रटिनिस्म

(ग) ज़ीरोप्थैलमिया

(घ) एनीमिया

Ques 13.

निम्नलिखित प्रत्येक के प्रमुख स्रोतों और कार्यों की सूचि बनाएं।

(क) जल

(ख) रेशा

(ग) कैल्सियम

(घ) विटामिन के

Ques 14.

 2 साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।

Ques 15.

बताएं कि विकास की निगरानी के लिए वृद्धि चार्ट का उपयोग कैसे करें।

Ques 16.

'पोषण स्तर' का अर्थ समझाइए । कुपोषण और संक्रमण के अंतःसंबंध को समझाइए।

Ques 17.

 भारत में स्वास्थ्य देखभाल के स्तर एंव शहरी स्वास्थ्य वितरण प्रणाली का वर्णन कीजिए।

Ques 18.

 आईसीडी एस

Ques 19.

मध्याहम पोषण कार्यक्रम मिड-डे-मील

Ques 20.

अल्प निर्जलीकरण

Ques 21.

 क्रटिनिस्म

Ques 22.

ज़ीरोप्थैलमिया

Ques 23.

एनीमिया

Ques 24.

 जल

Ques 25.

 रेशा

Ques 26.

 कैल्सियम

Ques 27.

 विटामिन के

Ques 28.

2 साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।

Ques 29.

 बताएं कि विकास की निगरानी के लिए वृद्धि चार्ट का उपयोग कैसे करें।

Ques 30.

'पोषण स्तर' का अर्थ समझाइए । कुपोषण और संक्रमण के अंतःसंबंध को समझाइए।

Ques 31.

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पष्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं। यदि किसी अभ्यास के अंक 20 से अधिक है तो परामर्शदाता पूरे अभ्यास को पढ़ने के बाद अंकों को 20 में से परिवर्तित कर देगी।

Ques 32.

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पश्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं।

Ques 33.

भारत में स्वास्थ्य देखभाल के स्तर एंव शहरी स्वास्थ्य वितरण प्रणाली का वर्णन कीजिए।

Ques 34.

निम्नलिखित खाद्य अनुपूरक कार्यक्रमों के लाभार्थी तथा प्रदान किए जाने वाले पूरक आहार का वर्णण करें।

(क) आईसीडी एस

(ख) मध्याहम पोषण कार्यक्रम मिड-डे-मील

Ques 35.

निम्नलिखित बाल्यावस्था रोगों / विसंगतियों में से किन्हीं दो के लक्षण, कारण तथा उपचार के बारे में संक्षेप में लिखिए।

(क) अल्प निर्जलीकरण

(ख) क्रटिनिस्म

(ग) ज़ीरोप्थैलमिया

(घ) एनीमिया

Ques 36.

निम्नलिखित प्रत्येक के प्रमुख स्रोतों और कार्यों की सूचि बनाएं।

(क) जल

(ख) रेशा

(ग) कैल्सियम

(घ) विटामिन के

Ques 37.

साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।

Ques 38.

बताएं कि विकास की निगरानी के लिए वृद्धि चार्ट का उपयोग कैसे करें।

Ques 39.

पोषण स्तर' का अर्थ समझाइए । कुपोषण और संक्रमण के अंतःसंबंध को समझाइए।

Ques 40.

अभ्यास संख्या 2 या 3 में से कोई एक अभ्यास करना है।

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पष्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं। यदि किसी अभ्यास के अंक 20 से अधिक है तो परामर्शदाता पूरे अभ्यास को पढ़ने के बाद अंकों को 20 में से परिवर्तित कर देगी।

Ques 41.

इस भाग में आपको इस पाठ्यक्रम, अर्थात् डीईसीई-2 की प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में दिए गए हैं। अभ्यास संख्या 5, 6 या 7 में से कोई एक अभ्यास करना है।

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पश्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं।

Ques 42.

भारत में स्वास्थ्य देखभाल के स्तर एंव शहरी स्वास्थ्य वितरण प्रणाली का वर्णन कीजिए।

Ques 43.

निम्नलिखित खाद्य अनुपूरक कार्यक्रमों के लाभार्थी तथा प्रदान किए जाने वाले पूरक आहार का वर्णण करें।

(क) आईसीडी एस

(ख) मध्याहम पोषण कार्यक्रम मिड-डे-मील

Ques 44.

 निम्नलिखित बाल्यावस्था रोगों / विसंगतियों में से किन्हीं दो के लक्षण, कारण तथा उपचार के बारे में संक्षेप में लिखिए।

(क) अल्प निर्जलीकरण

(ख) क्रटिनिस्म

(ग) ज़ीरोप्थैलमिया

(घ) एनीमिया

Ques 45.

निम्नलिखित प्रत्येक के प्रमुख स्रोतों और कार्यों की सूचि बनाएं।

(क) जल

(ख) रेशा

(ग) कैल्सियम

(घ) विटामिन के

Ques 46.

 2 साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।

Ques 47.

बताएं कि विकास की निगरानी के लिए वृद्धि चार्ट का उपयोग कैसे करें।

Ques 48.

'पोषण स्तर' का अर्थ समझाइए । कुपोषण और संक्रमण के अंतःसंबंध को समझाइए।

Ques 49.

 भारत में स्वास्थ्य देखभाल के स्तर एंव शहरी स्वास्थ्य वितरण प्रणाली का वर्णन कीजिए।

Ques 50.

 आईसीडी एस

Ques 51.

मध्याहम पोषण कार्यक्रम मिड-डे-मील

Ques 52.

अल्प निर्जलीकरण

Ques 53.

 क्रटिनिस्म

Ques 54.

ज़ीरोप्थैलमिया

Ques 55.

एनीमिया

Ques 56.

 जल

Ques 57.

 रेशा

Ques 58.

 कैल्सियम

Ques 59.

 विटामिन के

Ques 60.

2 साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।

Ques 61.

 बताएं कि विकास की निगरानी के लिए वृद्धि चार्ट का उपयोग कैसे करें।

Ques 62.

'पोषण स्तर' का अर्थ समझाइए । कुपोषण और संक्रमण के अंतःसंबंध को समझाइए।

Ques 63.

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पष्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं। यदि किसी अभ्यास के अंक 20 से अधिक है तो परामर्शदाता पूरे अभ्यास को पढ़ने के बाद अंकों को 20 में से परिवर्तित कर देगी।

Ques 64.

तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पश्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।

इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं।

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