Question
व्यक्तियों, परिवारों और समूहों के साथ काम करने में सीखने की अपेक्षाओं को प्रस्तुत करें।
### सामाजिक कार्य प्रैक्टिकम और पर्यवेक्षण: व्यक्तियों, परिवारों और समूहों के साथ काम करने में सीखने की अपेक्षाएँ
सामाजिक कार्य प्रैक्टिकम और पर्यवेक्षण का उद्देश्य छात्र को व्यावहारिक अनुभव प्रदान करना है, जिससे वे व्यक्तियों, परिवारों और समूहों के साथ प्रभावी ढंग से काम कर सकें। इस प्रैक्टिकम के दौरान, छात्रों को सामाजिक कार्य की सिद्धांतों और प्रथाओं को लागू करने का अवसर मिलता है। यहाँ, हम व्यक्तियों, परिवारों और समूहों के साथ काम करते समय सीखने की अपेक्षाओं का विश्लेषण करेंगे।
#### 1. व्यक्तियों के साथ काम करने की अपेक्षाएँ
अ) संचार कौशल:
 व्यक्तियों के साथ काम करते समय संचार कौशल सबसे महत्वपूर्ण है। छात्रों को यह सीखने की अपेक्षा होती है कि वे कैसे प्रभावी ढंग से संवाद कर सकते हैं, जिसमें सक्रिय सुनना, सहानुभूति व्यक्त करना, और स्पष्टता से विचार साझा करना शामिल है। अच्छे संचार कौशल व्यक्ति की समस्याओं को समझने और उन्हें सही दिशा में मार्गदर्शन देने में सहायक होते हैं।
ब) समस्या समाधान:
 व्यक्तियों के साथ काम करते समय, छात्रों को विभिन्न समस्याओं का सामना करना पड़ता है। उन्हें यह सीखने की अपेक्षा होती है कि कैसे स्थिति का मूल्यांकन करें, संभावित समाधान विकसित करें और लागू करें। यह कौशल उन्हें व्यक्तियों की व्यक्तिगत समस्याओं को समझने और उनके समाधान में मदद करने में सक्षम बनाता है।
स) संवेदनशीलता और सहानुभूति:
 व्यक्तिगत अनुभवों की गहराई को समझने के लिए सहानुभूति और संवेदनशीलता आवश्यक है। छात्रों को यह अपेक्षा होती है कि वे दूसरों के दृष्टिकोण को समझें और उनकी भावनाओं का सम्मान करें। यह कौशल व्यक्तियों को अपनी समस्याओं को साझा करने में सहज बनाता है।
#### 2. परिवारों के साथ काम करने की अपेक्षाएँ
अ) पारिवारिक डायनेमिक्स का समझ:
 परिवारों के साथ काम करते समय, छात्रों को पारिवारिक संरचनाओं, भूमिकाओं और संचार के विभिन्न तरीकों को समझने की आवश्यकता होती है। वे यह सीखने की अपेक्षा करते हैं कि कैसे परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों को विकसित और सुधार सकते हैं।
ब) काउंसलिंग कौशल:
 परिवारों के साथ काम करते समय, छात्रों को काउंसलिंग तकनीकों को समझने की आवश्यकता होती है। उन्हें यह सीखने की अपेक्षा होती है कि कैसे परिवार के सदस्यों के बीच संवाद को प्रोत्साहित किया जाए, संघर्षों का समाधान किया जाए और सकारात्मक परिवर्तनों को प्रोत्साहित किया जाए।
स) संसाधनों का ज्ञान:
 परिवारों को मदद करने के लिए, छात्रों को समुदाय में उपलब्ध संसाधनों और सेवाओं के बारे में जानकारी होनी चाहिए। उन्हें यह सीखने की अपेक्षा होती है कि कैसे परिवारों को उचित सेवाओं की ओर मार्गदर्शन किया जाए और उन्हें सहायता प्रदान की जाए।
#### 3. समूहों के साथ काम करने की अपेक्षाएँ
अ) समूह गतिशीलता:
 समूहों के साथ काम करते समय, छात्रों को समूह गतिशीलता को समझने की आवश्यकता होती है। उन्हें यह सीखने की अपेक्षा होती है कि कैसे समूह के सदस्यों के बीच संबंधों को मजबूत किया जाए और कैसे समूह के उद्देश्यों को प्राप्त किया जाए।
ब) नेतृत्व कौशल:
 छात्रों को समूहों का नेतृत्व करने का अवसर भी मिलता है। उन्हें यह सीखने की अपेक्षा होती है कि कैसे सकारात्मक समूह माहौल बनाया जाए, निर्णय लेने की प्रक्रियाओं का संचालन किया जाए  ______ ____ ___ ____________ _______ ________ ______ ______ __ ____________.
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दूरस्थ शिक्षा प्रणाली
Explain the principles applied by social worker in practicum.
व्यक्तियों, परिवारों और समूहों के साथ काम करने में सीखने की अपेक्षाओं को प्रस्तुत करें। 
 
अभ्यास में सामाजिक कार्यकर्ता द्वारा लागू किए जाने वाले सिद्धांतों की व्याख्या करें।
What are the roles of social worker in the correctional setting?
चर्चा करें कि किसी को समाज कार्य अभ्यास के लिए खुद को कैसे तैयार करना है।
Highlight the common stressors, its impact and ways to deal with stress.
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